SY문법구조 분석 (Syntax)
주절S(주어)V(동사)[정규: 동]O(목적어)SC(주격보어)OC(목적격보어)종속절S'(주어)V'(동사)O'(목적어)SC'(주격보어)OC'(목적격보어)접속/표지PREP(전치사)[정규: 전·전치사구]REL(관계사)[정규: 관·관계절]COMP(종속접속사)[정규: 접·부사절·명사절]CC(등위접속사)[정규: 접]CCMP(상관접속사)[정규: 상관접속·비교]준동사V-ING(동명사/현재분사)[정규: 준·동명사구]TO-V(to부정사)[정규: 준·to부정사구]V-PP(과거분사)[정규: 준]PART(분사구문)[정규: 분사구문]조동사·원형AV(조동사)[정규: 조]VR(동사원형)[정규: 조 뒤 "동"]
01
We go out in the world every day and make decisions about what is safe or not and what is appropriate or not.
WeSgo outVin the worldevery day
우리는 매일 세상으로 나가
andCCmakeVdecisionsO
그리고 결정을 내린다
aboutPREPwhatRELisV'safeSC'or notandCCwhatRELisV'appropriateSC'or not
무엇이 안전한지 아닌지 그리고 무엇이 적절한지 아닌지에 대해
병렬 구조
동사 병렬 구조
등위접속사 'and'가 주어 'We'에 공통으로 걸리는 두 동사구 'go out'와 'make'를 대등하게 연결하여 병렬 구조를 이룹니다. [We (go out...) and (make...)]
관계대명사/부사
what 명사절
관계대명사 'what'은 선행사를 포함하여 '~하는 것'으로 해석되며, 여기서는 명사절 [what is safe or not]을 이끌어 전치사 'about'의 목적어 역할을 합니다. 'what' 자체가 절의 주어(S')입니다.
병렬 구조
명사절 병렬 구조
등위접속사 'and'가 두 개의 'what' 명사절을 대등하게 연결하여 전치사 'about'의 목적어 역할을 하도록 병렬 구조를 이룹니다. [about (what is safe...) and (what is appropriate...)]
02
It is what psychologist Joseph LeDoux has suggested is an unconscious "danger detector" that determines whether or not something or someone is safe before we can even begin to consciously make a determination.
ItSisV
그것은 ~이다
whatRELpsychologist Joseph LeDouxS'hasAVsuggestedV-PPisV'an unconscious "danger detector"SC'
심리학자 Joseph LeDoux가 제안하기를 무의식적인 '위험 탐지기'인 것
thatRELdeterminesV'whether or notCOMPsomething or someoneS'isV'safeSC'
어떤 것이나 누군가가 안전한지 아닌지를 결정하는
beforeCOMPweS'canAVevenbeginVRto consciously makeTO-Va determinationO'
우리가 의식적으로 결정을 내리기 시작하기도 전에
관계대명사/부사
what 명사절 (삽입절 포함)
관계대명사 'what'이 이끄는 명사절이 주격 보어(SC)로 사용되었습니다. 'psychologist Joseph LeDoux has suggested'는 삽입된 절로, 이를 제외하면 [what is an unconscious 'danger detector'] 구조가 보입니다. 'what'이 절의 주어, 'is'가 동사입니다.