수능·내신 틀린 어법 찾기 정복법 | hanttam 한땀 영어 분석

수능 및 내신 영어의 틀린 어법 찾기는 문장 전체를 막연히 해석하는 시험이 아니라, 밑줄 친 위치의 문장 성분(동사 자리, 수식어구, 연결사)을 파악해 문법적 결함을 공식처럼 짚어내는 구조 분석 평가입니다. 출제 빈도가 정해져 있는 핵심 평가 항목 3가지를 명확히 이해하고 지문에 대입하는 훈련만으로도 어법 문항 정답률을 즉각적으로 끌어올릴 수 있습니다.

1. 동사 vs 준동사: 문장의 본동사 유무 파악

어법 문제에서 가장 높은 빈도로 출제되는 유형은 밑줄 친 자리가 진짜 동사(본동사) 자리인가, 아니면 준동사(to부정사, 동명사, 분사) 자리인가를 묻는 문제입니다. 출제자는 수식어구(관계사절, 전치사구, 분사구문 등)를 길게 늘어뜨려 본동사의 위치를 숨깁니다.

• 문장 전체에서 주어를 찾고, 접속사 개수와 동사 개수의 균형을 확인합니다. (접속사 수 + 1 = 동사 수)
• 접속사가 없는데 밑줄 자리에 동사 형태가 또 등장하거나, 반대로 문장에 본동사가 전혀 없이 -ing 형태만 남아 있다면 오답입니다.

2. 관계사 vs 접속사: 뒷문장의 완전성 판별

which, that, what, where 등의 밑줄은 선행사의 유무와 이끄는 절의 완전성을 동시에 점검해야 합니다.

• that vs what: that은 명사절 접속사(뒤가 완전) 또는 관계대명사(뒤가 불완전)로 쓰이며, what은 선행사를 포함한 관계대명사로서 '주어나 목적어가 빠진 불완전한 절'을 이끕니다.
• 관계대명사 vs 관계부사/전치사+관계대명사: which 뒤는 주어나 목적어가 결여된 불완전한 절이 오며, where/in which 뒤는 필수 성분이 모두 갖춰진 완전한 절이 옵니다.

3. 능동 vs 수동: 준동사의 태(Voice)와 수식 대상 확인

밑줄 친 분사(-ing / -ed)는 의미상 주어와의 능동/수동 관계를 규명하는 것이 핵심입니다.

• 수식받는 명사 또는 주어가 동작을 '직접 행하는 주체'인지, '동작을 받는 대상'인지 확인합니다.
• 타동사를 기준으로 뒤에 목적어(명사구)가 남아 있다면 현재분사(-ing), 목적어가 없고 수동 의미로 해석된다면 과거분사(-ed)를 적용합니다. 단, 자동사(appear, happen 등)는 수동태가 불가하므로 형태에 주의해야 합니다.

4. 한땀(hanttam)과 함께하는 실전 어법 완성

어법 문항은 감으로 읽고 푸는 것이 아니라, 문장의 뼈대를 발라내는 '구문 분석력'이 뒷받침되어야 흔들리지 않습니다. 한땀(hanttam)의 체계적인 맞춤 분석과 유형별 클리닉을 통해 내신 서술형부터 수능 킬러 어법까지 한 번에 대비해 보시기 바랍니다.