수능·내신 틀린 어법 찾기 완벽 정복: hanttam 영어 솔루션
수능 및 고등 내신 영어의 '틀린 어법 찾기'는 문장의 본동사와 준동사 구분, 관계사절의 완전·불완전성 판별이라는 두 가지 핵심 축으로 정답이 결정됩니다. 밑줄 친 단어의 앞뒤 구조뿐 아니라 문장 전체의 주어-동사 수일치와 수식 관계를 파악하는 구조 분석력이 어법 문항 정복의 필수 결론입니다.
1. 오답률 1위: 본동사 vs 준동사 구별하기
틀린 어법 찾기 유형에서 출제 빈도가 가장 높은 패턴은 단연 동사 자리 확인입니다. 출제자는 수식어구(전치사구, 분사구, 관계사절 등)를 길게 늘어뜨려 문장의 진짜 주어와 동사를 멀리 떨어뜨려 놓습니다.
- 접속사의 개수 파악: 문장 내 본동사의 개수는 '접속사 개수 + 1'이어야 합니다. 접속사가 없는데 동사가 2개 쓰였거나, 문장에 본동사가 전혀 없이 분사(-ing/-ed)만 존재하는 밑줄을 반드시 찾아내야 합니다.
- 능동과 수동의 태 판별: 동사 자리가 확실하다면 주어와의 능동/수동 관계, 목적어 유무를 순차적으로 검토해야 합니다.
2. 관계대명사 vs 관계부사·접속사 완벽 정리
학생들이 가장 헷갈려하는 두 번째 킬러 포인트는 that, which, what, where의 구분입니다. 이는 기계적인 암기가 아닌 뒷문장 구조 분석으로 접근해야 오답을 피할 수 있습니다.
- 관계대명사 (which / who): 선행사가 명사로 존재하며, 뒤따르는 문장에서 주어나 목적어가 빠진 불완전한 절이 옵니다.
- 선행사를 포함한 what: 앞서 수식할 명사(선행사)가 없으며, 뒷문장이 불완전합니다.
- 접속사 that vs 동격 that: 접속사 that 뒤에는 완전한 절이 오며 명사절을 이끕니다. 동격 that은 추상명사 뒤에서 완전한 문장으로 부연 설명합니다.
- 관계부사 (where / when / why): 선행사가 장소·시간·이유 등이며, 뒷문장은 필수 성분이 모두 갖춰진 완전한 절입니다.
3. 대명사의 수일치와 재귀대명사
밑줄 친 it, they, them, that, those는 해석을 통해 지칭 대상을 역추적해야 합니다. 수식받는 명사가 단수인지 복수인지 대조하고, 주어와 목적어가 동일 인물·사물일 때 재귀대명사(-self/-selves)가 올바르게 쓰였는지 확인하는 훈련이 필요합니다.
실전 시험장에서 통하는 3단계 검토 루틴
어법 문제를 풀 때는 감(Feel)에 의존하지 말고 다음 순서로 점검하세요.
- 1단계: 밑줄이 포함된 문장의 마침표까지 전체 구조를 스캔하여 진짜 주어와 본동사를 찾는다.
- 2단계: 밑줄의 품사 성격(동사류/연결사류/형용사·부사류)을 분류하고 출제 의도를 정의한다.
- 3단계: 능동·수동, 수일치, 절의 완전성 여부를 논리적으로 대조하여 답을 확정한다.
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